2025年5月22日，HI世界青年创意年度中国电台2025（定义为“ HI World”）成功地向深圳国际会议和展览中心开放。作为第21届中国（深圳）国际文化产业博览会和博览会（称为“文化博览会”）的组成部分，这项活动吸引了来自全国各地的中学生参加。准备半年后，他们在导师的指导下完成了主题选择，实际研究，学术报告和创建工作。最后，他们以四种形式展示了研究结果：学术展览会，物理安装，纪录片和视频以及交互式网站。他们还以小的“策展人”的身份出现在文化博览会上，展示了许多创意活动，并介绍了他们的故事。 超越年龄的创意才能：Z世代用来绘制美丽的社交形象并发展文化交流GE桥 今年的Hi Wolrd是主题的“共生”，它鼓励中学生从周围的社区开始，探索社会“共生”的美丽并设计“符号”建议。年轻的“策展人”完美地反映了年轻人在文化，技术和社会中的深刻思想。了解中央学校的学生关于“共生”的内涵表现出了超出年龄的观点。一些学生试图利用自己的作品打破北京“传统与现代性之间的对抗”的刻板印象，并用案例展示了对Thoseancient City的传统和现代性的美学；一些学生讨论了削减主题，例如计算机计算机符号和智能驾驶，展示了未来趋势的深入看法。一些学生展示了专利的科学和技术变化，盲目的拐杖，深海收集机器人，重对象处理设备等，这显示了结果改变解决方案中的现代思维。这些不仅反映了当代年轻人的多种创造力，而且还反映了他们在整体学术能力，跨学科和实践能力方面的出色表现。 令人惊讶的是，一些作品反映了中国文化的信心和中国文化的偏僻思想，这些思想涉及该概念的全球术语。一些学生AY创建了纪录片图像，这些图像“在144小时内爱上了中国”，讨论了旅游业，以帮助打破“ Z世代”之间文化的倾斜，并促进中国文化的健康传播；一些学生采用了“黑人神话·沃基”，打动了中国传统文化的全球传播，以探索传统中国文化如何以流行形式进入世界的问题，并创建自己的网站，再次与年轻人分享和分享。 Z一代的学生重新定义了“ SI令人陶醉的叙事“作为“文化桥梁的建筑商”，通过当地故事回应了中国世界的想象，并成为中国文化传播的新力量。 “我期待'小策展人'的作品，即通过国家文化博览会平台获得更多的关注和曝光。与此同时，他们还可以通过文化博览会来了解切割文化和技术行业的信息，从而丰富他们的学术报告，从而扩大他们的地平线并扩大他们的视野。 创新的教育模型：加强文化和全球视野的文化 HI World全球青年创意展览会位于文化博览会的国际文化贸易馆，覆盖了近300平方米的区域。从5月23日至24日，学生的参与团队将炫耀自己的体育作用或选举在网站上工作的Ronic Online在线工作，清楚地将其创造性和有见地的目标传达给了专业法官，并将在文化和文化博览会所在地获得观众的选票。学生还将以团队的形式参加展览馆的有限学习挑战，并完成许多有限的挑战，例如现场调查，工业探索，即兴访谈，主题演讲等。 这项活动的内容与“教育权力”的国家方法以及与教育合作的父母，学校和社会的“教育联盟”政策要求紧密融合。依靠世博文化和文化平台的国家资源，它促进了课堂创造力与行业技能之间的联系，并为学生提供了现代实践培训，以思考和与实际情况合作。活动设置包括主题SE等学术链接分区和跨境访谈，并通过行业，学者和研究之间的合作产生教育变革培训的途径。在参与社交技能和基于项目的研究的过程中，学生加深了跨学科的智力能力，并通过接触许多文化来源，发展了文化信心，并逐渐增进了对当地文化和国际观点的理解。 报道说，一些杰出的孩子将去香港和澳门与来自世界舞台上全球30多个国家的一般领域的同行进行交流和讨论他们的精心策划，展示了青少年的观点和行动，并向世界展示了中国青年的创造力及其对未来的创造力。 该活动与全球创新中心，广东国际教育促进协会和其他机构相结合，得到了中国每日21世纪新闻社的支持，并主持了THE SKT SKT教育小组。建立了主要的学术链接链接，包括主题选择，现场调查，跨境访谈等，以提出一种教育变化模型，该模型将行业，学者和研究深入融合，并创建一个新的阅读教育天堂。 WS6835924FA310205377035479 https://ent.chinadaily.com.cn/a/a/202505/27/ws6835924fa3102053777035479.html 版权保护：本网站上发布的内容版权所有（包括文本，照片，多媒体信息等）是中国每日网络（中国国际文化媒体（Beijing）Co，Ltd。）的排除。未经中国日至日期的同意，禁止繁殖和使用。每天都在中国发表意见：[email protected]